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El desarrollo de este blog en la materia “Proyectos de Investigación en Ciencias Naturales” esta destinado a los alumnos de 3er año A Polimodal del Instituto Don Bosco. El mismo es un esfuerzo por contribuir al desarrollo de la capacidad de abordar problemas desde una perspectiva científica, centrando su atención en el manejo de diversos procedimientos, y fundamentalmente, actitudes, sin que ello implique relegar los contenidos conceptuales. Por ultimo, también se pretende crear un espacio de construcción colectiva para el abordaje integral de la asignatura.


domingo, 12 de septiembre de 2010

Síntesis de las ponencias de la Fecha 8-9-2010

Para concluir con nuestros primeros en el mundillo de la Ciencia, se les pidió a los expositores que nos dejen una breve síntesis de sus esfuerzos, que en no más de 500 palabras, nos logren comunicar:
•Interrogantes del caso de estudio
•Metodología de análisis
•Fuentes
•Resultados

A continuación se adjuntan las primeras síntesis.
Gallo, Daniel. La Gestión de los recursos naturales y el riesgo ambiental. Riesgo ambiental y social del monocultivo de soja. El caso de la Provincia de Entre Ríos, Argentina.

Descargar Documento de Word Completo.


Del Re Mariana, Simón Florencia, Suriano Antonella.La gestión de los recursos naturales y el riesgo ambiental: Acumulación de residuos sólidos, saturación del predio final de la ciudad de Mar del Plata.

Descargar Documento de Word Completo.


Elaboración de informes científicos para la comunicación de los resultados. Aprendiendo a caminar de la mano de la Teoría del Riesgo Ambiental.

Cronograma de exposiciones

Miércoles 8 de septiembre de 2010:

•Gallo Daniel, enLa Gestión de los recursos naturales y el riesgo ambiental. Riesgo ambiental y social del monocultivo de soja. El caso de la Provincia de Entre Ríos, Argentina”.

Tealdy Eugenia, Belloc Romina, Marchioni Martín, enLa disposición final de residuos sólidos urbanos y la construcción del ambiente. El caso del predio de disposición final de residuos de General Pueyrredón. Aportes para su discusión desde la teoría de riesgo ambiental

Jueves 9 de septiembre de 2010:

Pantaleno Rosario, Bongiovani Micaela, Dramis Ignacio en Riesgo tecnológico y territorio: Predio de disposición final de basura en la ciudad de Mar del Plata

Becerra, Elena en “Gestión de los Recursos Naturales y el riesgo ambiental. La problemática del riesgo de la erosión en las Playas de La Perla, Mar del Plata”

Simón Florencia, Del Re Mariana, Suriano Antonella en “riesgos ambientales y La Gestión de los Residuos Sólidos Urbanos, el caso de el Predio de disposición final de residuos en la ciudad de Mar del Plata”

Resultados de concursos

Antes que nada me disculpo por la larga inactividad del blog. Al igual que a ustedes el segundo trimestre me ha dejado con “la lengua afuera”.

Por otro lado, aprovecho la ocasión para comunicarles los resultados de los concursos en los que se inscribieron algunos de sus valientes compañeros. En el caso de la segunda convocatoria “Blogs educativos” del Premio Educ.ar-Intel. Concurso: “Publicando en internet”, que realizan Educ.ar S. E. e Intel para estimular la producción de contenidos digitales por los docentes, nuestro queridísimo blog, y gracias al esfuerzo de nuestro famosísimo, aunque no menos polémico, alumno Adrian Maucci, quedo en el meritorio 135° puesto (tengamos en cuenta que de la convocatoria participaron 250 espacios). Olvidándonos un poco de la neutralidad valorativa, podemos abogar que el espacio ganador es nada menos que, el blog de la materia “Metodología de la Investigación”, de la UTN de Entre Rios, también es necesario aclarar que se podían observar proyectos que están en desarrollo desde el año 2007. Mas allá del exitismo típico de los días corren, creo que nuestro resiente espacio ha logrado su cometido de difusión de nuestras actividades.

En cuanto a la convocatoria del Instituto Balseiro, 2010 tema ”LA CIENCIA ARGENTINA EN EL BICENTENARIO: PASADO, PRESENTE Y FUTURO”, tengo la alegría de informarles que el alumno Franco Cechetto logró alcanzar la segunda ronda. Creo que la experiencia de cuenta de lo exigente y competitivo que es el mundillo de la ciencia.

De aqui en más, no queda otra alternativa que seguir trabajando en esta línea para lograr trascender estos resultados, positivos sin dudas, por ser nuestro primer intento.

jueves, 12 de agosto de 2010

Los Primeros pasos en el proceso de investigación. Aprendiendo a caminar de la mano de la teoría de Riesgo Ambiental. (Parte II)

Los Peligros como dimensión de análisis

Estimados Chicos y chicas de 3°A:

En la clase de hoy delimitamos los temas específicos de estudio, ajustamos las unidades de análisis, y avanzamos en la caracterización de la dimensión de la peligrosidad en cada uno de los temas propuestos.

En esta dirección, y siguiendo a Micou(1) (2006), dijimos que el concepto de peligro hace referencia al daño potencial, y comprende al origen del problema, es decir el fenómeno que puede desencadenar un determinado daño. Los mismos pueden clasificarse, según su génesis, en, naturales y antrópicos.

Finalizamos la clase aproximándonos a la peligrosidad de cada uno de los fenómenos peligrosos elegidos, ya sean, naturales o antrópicos, mediante el análisis de distintas fuentes de información secundaria, tal como, artículos periodísticos, entrevistas, y bibliografía especifica del tema.

En la clase de Mañana abordaremos el análisis de la vulnerabilidad de cada uno de los casos elegidos. Para ello se recomienda que revisen el siguiente sitio, www.mardelplata.gov.ar/Index00.asp. el mismo corresponde al Centro de Información estratégica Municipal, allí podrán encontrar todos los datos necesarios para la caracterización del sistema social local.


Los Primeros pasos en el proceso de investigación. Aprendiendo a caminar de la mano de la teoría de Riesgo Ambiental. (Parte I)


(1)Micou en su tesis de grado analiza el riesgo por invasión biológicas en la cuenca del Palmar. En este trabajo, describe de modo claro y preciso cada una de las variables de análisis propuestas por la teoría del riego.

viernes, 30 de julio de 2010

Los Primeros pasos en el proceso de investigación. Aprendiendo a caminar de la mano de la teoría de Riesgo Ambiental.

Chicas y Chicos, se acabaron las vaganciones!!!
Espero que hayan disfrutado este receso invernal, y lo hayan aprovechado para cargarse de energía, puesto que se aproxima el tramo de mayor tensión, y dificultad de su carrera como alumnos de enseñanza media. Con el objetivo de ayudarlos a atravesar lo mejor posible este tramo, seguiremos trabajando en nuestra segunda aproximación a un trabajo de investigación, en este caso, a partir de la problemática de la gestión de los recursos naturales, la construcción de ambientes y el Riesgo.
Luego de corregir los avances entregados previamente a las vacaciones de invierno, he decidido acercarles una especie de marco estructural( Archivo en formato word) para el desarrollo de su primer experiencia práctica. A la vez, aprovecho este espacio para pasarles algunos artículos interesantes para la producción de sus trabajos(1).

(1) El trabajo de Bertola corresponde a las características geomorfológicas de las playas de Mar del Plata.

Facundo.

Archivos para DESCARGAR:

Archivo WORD: La Gestión de los Recursos Naturales y el Riesgo Ambiental.

Basurales a cielo abierto en la provincia de Buenos Aires, en formato "PDF".


Riesgo Naval, en formato "PDF".

El Trabajo de Bertola, en formato "PDF".